Trên đường đến tương lai, những kỷ niệm cảm xúc đó sẽ bồi đắp cho các em thêm lòng yêu lịch sử dân tộc, khích lệ các em học tập và có tinh thần bảo vệ di tích, di sản văn hóa
Cuộc thi kết thúc có phân định, nhất nhì, ba, nhưng chung cục ắt đều chiến thắng - cả các em học trò tham dự và cả những người lớn đồng hành cùng các em.
Nhận và giải đáp các câu hỏi, các em cũng đồng thời nói với nhau những kiến thức về truyền thống tôn sư trọng đạo, trọng hiền tài và về giá trị của Văn Miếu với những tấm bia tấn sĩ đã được UNESCO xác nhận là Di sản tư liệu thế giới từ năm 2011. Những cuộc thi như vậy cần có thêm nhiều nữa. Các em nô nức thi tìm hiểu về di tích Văn Miếu - Quốc Tử Giám, về lịch sử khoa cử Việt Nam và thi hùng biện.
Tại sân nhà Thái học, các em học sinh các trường tiểu học Lý Thường Kiệt, Bế Văn Đàn và Cát Linh đã có một cuộc thi nô nức. Không phải ai (thậm chí là người Hà Nội) cũng biết được cặn kẽ Văn Miếu được dựng năm nào? có bao nhiêu tấm bia, ghi danh bao nhiêu tiến sĩ? Không phải ai cũng biết có ông tiến sĩ Lương Thế Vinh giỏi Nho học nhưng cũng giỏi tính nết, viết cả bộ sách Đại thành toán pháp và được dân gian gọi là “Trạng lường”; Không phải ai cũng biết Thám hoa Lương Nhữ Hộc được tôn là ông tổ nghề in mộc bản ở Việt Nam, Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi, hay trong lịch sử khoa cử Việt Nam đã có năm người đỗ đầu cả ba kỳ thi Hương, thi Hội, thi Đình được tôn là Tam nguyên, đó là Đào Sư Tích, Trần Bích San, Lê Quý Đôn, Nguyễn Khuyến và Vũ Phạm Hàm.
Sau cuộc thi, những tri thức đó sẽ được các em khắc ghi cùng với những xúc cảm sâu sắc khi mình, các bạn mình là những “người trong cuộc” của một cuộc thi đua lành mạnh và hữu ích. Găng tay bấm chuông trả lời. NGỮ THIÊN. Học mà vui, các em đã thu nhận thêm nhiều kiến thức về một di tích lịch sử - văn hóa điển hình của Thủ đô gắn liền với truyền thống giáo dục và đua, truyền thống trọng tri thức, tôn những tấm gương hiếu học, học giỏi và có nhiều cống hiến cho giang sơn một cách náo nức.
